今日は、ひまわり組の研究保育でした!!
元気いっぱいの挨拶で出迎えてくれましたよ。
担任の先生からもらったプレゼント｢ひらがなカード｣の中から
自分の名前を探しています🔍｢僕の名前できた～!!｣
名前が完成したら、カードが4枚残ったよ!!
4枚でどんな言葉が隠れているかな･･･｢ま・に・ん・く???｣｢に・ん・く・ま???｣
なんだ❔なんだ～❓
カードを全部使っての言葉探しです!!
どんな言葉が隠れているかな❗｢おおっ沢山見つけられたね😲｣
最後はLevel up⤴
グループのみんなのカードを使って、どれだけ沢山の言葉を探せるか競争です💨
｢どんな言葉が出来るかな～!?｣
｢『と』が欲しいけど･･ないな～｣
｢こんな言葉ある!?｣
｢こんなに沢山出来たよ～😆｣
頑張って集めた言葉をお当番さんが発表してくれました!!
一番多く集められたのは、『ペンギングループさん🐧』です。おめでと～👏
書き方教室も始まり、ガマくんと一緒に楽しくひらがなを学んでいる年長組さん
にとって、今日の言葉探しゲームはとっても興味津々でわくわく楽しい活動でしたね。
じっくり考えて、言葉を見つけたときの『ひらめきの表情👀』
グループのお友だちと上手に話あたり、優しくお手伝いをしたり、
みんなで協力している姿は、さすが年長組!!と驚くほどかっこ良かったですよ。
そして、午前中の年中組さんは･･･
みんなで英語の『REP』を行いました。
｢合図の音がなったらページをめくるよ📖｣
｢英語教室で教えてもらったお話だね。よく聞いてね👂｣
耳👂と目👀働かせ、CDに合わせて指👆でなぞっていきます。
いいぞいいぞ、その調子✨
ご自宅でも頑張っていただいている｢REP｣は毎日の積み重ねが少しずつ花開いてきます。
子どもたちの｢あっ!!Monkey見つけた｣｢ぼく読めるよ!!｣｢この歌好き♫歌えるよ🎤｣など
分かってくると英語への興味もどんどん膨らみます。
まずは毎日30分ご自宅での｢REP｣が習慣付くように、頑張りを認めながら工夫をしてみてください!!その頑張りが、英語教室で過ごす時間の楽しさにつながります!!
ご協力、よろしくお願いします💖
